Author(s): GülüÅan Ãzgün BAÅIBÃYÃK, Ä°hsan HUBBEZOÄLU
Bu çal??man?n amac?, ilkö?retim ça??ndaki çocuklar?n a??z sa?l??? durumu ve al??kanl?klar?n?n belirlenmesi ve bunun baz? sosyoekonomik özelliklerle ili?kisini saptamakt?r. Ara?t?rma Sivas il merkezi s?n?rlar? içinde bulunan; Alparslan, Cumhuriyet, Kar??yaka, Özel Mahir Sevim Özduman ve Sirer ?lkö?retim okullar?na devam etmekte olan 800 k?z ve 800 erkek olmak üzere toplamda 1600 ö?renciye uygulanm??; rastgele örneklem yöntemiyle veriler 20 Mart 2006- 31 Mart 2006 tarihleri aras?nda toplanm??t?r Verilerimiz bilgisayar ortam?na aktar?ld?ktan sonra istatistiksel analizlerinin de?erlendirilmesi SPSS 13.0 program?nda yap?lm??t?r.. Verilerin analizinde ki-kare testi kullan?lm??, p< 0.05 de?erleri anlaml? kabul edilmi?tir. Ö?rencilerin 1050’sinde (%65,6) en az bir di? çürü?ü bulunurken, 340’?nda (%21,3) di? ta?? saptanm??t?r. Örneklemimizdeki ö?rencilerin 750’sinde (%46,9) di? f?rçalama al??kanl??? yok iken, di?lerini düzenli f?rçalayanlar?n oran? 171’dir (%10,7).
The Journal of International Social Research received 7760 citations as per Google Scholar report
